1、 系领导随机听课,每位教师1人次/期(包括兼职教师);并且对听课评分,与老师交流。
2、 每位老师随机对本系其他老师听课,至少每位教师1人次/期(上课时间冲突除外)。听课结果填写听课表(评分),交教务干事;并写听课体会上交分管教学领导。
3、 每位教师选择本院其它系的优秀教师3人以上听课,并写听课体会上交分管教学领导。
4、 鼓励教师到川大、财大听课学习。系里给予相应的帮助和支持。
1、本期每教研室选择一位教师进行观摩教学;全体教师参加;并在观摩之后及时进行讨论评价,写出总结材料。
2、 本期选择计算机系(讨论课)、文传系(海量平台)、外国语系(翻译中心)进行观摩教学,讨论总结并写出学习心得,由主管教学的系领导负责。
1、围绕着教师培养、教学交流、教改探索,各教研室要对本年度教研活动做出整体规划。
2、各教研室要充分利用学校提供的教研室条件,至少两周安排一次教研活动。
3、本年度要积极进行教学研讨和教学改革,并根据教研活动编写教研室活动简报。
4、本期每位教师要根据自己的学习与实践写一篇教学改革论文。
5、每位教师每周至少两个半天的坐班时间,可以由教研室协调安排,并在系网页上公布坐班时间。坐班时间主要用于辅导学生、教师间交流以及备课学习等。
1、评价方法:(1)系领导25%+教师25%+学生50%;(2)年度评分为两学期平均。
(4)年度最后两名,要对教学工作作深刻反思和总结,在系或教研室的指导下、制定切实可行的教学改进措施,包括听课学习、业务提升、教学方式改进、教学经验积累等。
(5)年度最后两名,并且工作态度不端正、不敬业、不进取的。除第四条相应措施外,系里将给予相应的行政或经济处罚。
(6)连续两年度最后两名,并且工作态度不端正、不敬业、不进取的。经过帮助教育没有显著改进的,将停止安排上课。
|